Chào mừng quý vị đến với website của trường TH Hải Quế
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tiêu chuẩn 1 - Tiêu chí 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thế Đạt (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:27' 22-03-2013
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 227
Nguồn:
Người gửi: Phan Thế Đạt (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:27' 22-03-2013
Dung lượng: 35.0 KB
Số lượt tải: 227
Số lượt thích:
1 người
(Lữ Trọng Phúc)
Trường TH Hải Quế
Nhóm 1
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 7: Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; thực hiện các quy định về phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, các tệ nạn xã hội trong trường.
a) Xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường;
b) Đảm bảo an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường;
c) Không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.
1)Mô tả hiện trạng:
- Trường đã xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, có phân công nhiệm vụ cụ thể cho nhân viên bảo vệ và giáo viên, có phương án phối hợp với công an xã khi có vấn đề mất an ninh trật tự xảy ra trong nhà trường [H2-2-03-04] [H1-1-04-02]. Vào đầu mỗi năm học, trường xây dựng đội Sao đỏ, sao Nhi đồng hoạt động để giữ gìn trật tự, nên nếp trường lớp [H1-1-01-13];[H1-1-01-14]. Trường đã xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ [H1-1-07-01]], phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm [H1-1-07-02], phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường [H1-1-07-03];
- Các điều kiện của trường đảm bảo an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên khá đầy đủ bao gồm 3 dãy nhà cao tầng với đầy đủ các phòng chức năng và phòng làm việc được xây dựng khang trang, sạch đẹp. Có phòng truyền thống để lưu giữ những truyền thống của nhà trường và thư viện tiên tiến đáp ứng nhu cầu học tập giảng dạy của giáo viên và học sinh [H1-1-07-04];[H3-3-01-01]; [H3-3-01-02].
- Không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.
2) Điểm mạnh:
- Thực hiện khá đầy đủ các yêu cầu về đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường.
- Không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.
3) Điểm yếu:
- Trường nằm ở vùng rốn lũ nên vào mùa mưa thường xảy ra ngập lụt, dễ làm hư hỏng tài sản của nhà trường.
4) Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Xây dựng kế hoạch cụ thể phòng tránh các hiểm họa thiên tai.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a: Đạt
Chỉ số b: Đạt
Chỉ số c: Đạt
5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt
Xác nhận của Nhóm trưởng
Hải Quế, ngày 15 tháng 3 năm 2013
Người viết
(Ký và ghi rõ họ tên)
Phan Thị Kiểu
Nhóm 1
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí 7: Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; thực hiện các quy định về phòng chống bạo lực học đường, phòng chống dịch bệnh, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, các tệ nạn xã hội trong trường.
a) Xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường;
b) Đảm bảo an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường;
c) Không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.
1)Mô tả hiện trạng:
- Trường đã xây dựng phương án đảm bảo an ninh trật tự, có phân công nhiệm vụ cụ thể cho nhân viên bảo vệ và giáo viên, có phương án phối hợp với công an xã khi có vấn đề mất an ninh trật tự xảy ra trong nhà trường [H2-2-03-04] [H1-1-04-02]. Vào đầu mỗi năm học, trường xây dựng đội Sao đỏ, sao Nhi đồng hoạt động để giữ gìn trật tự, nên nếp trường lớp [H1-1-01-13];[H1-1-01-14]. Trường đã xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ [H1-1-07-01]], phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm [H1-1-07-02], phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường [H1-1-07-03];
- Các điều kiện của trường đảm bảo an toàn cho học sinh và cho cán bộ, giáo viên, nhân viên khá đầy đủ bao gồm 3 dãy nhà cao tầng với đầy đủ các phòng chức năng và phòng làm việc được xây dựng khang trang, sạch đẹp. Có phòng truyền thống để lưu giữ những truyền thống của nhà trường và thư viện tiên tiến đáp ứng nhu cầu học tập giảng dạy của giáo viên và học sinh [H1-1-07-04];[H3-3-01-01]; [H3-3-01-02].
- Không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.
2) Điểm mạnh:
- Thực hiện khá đầy đủ các yêu cầu về đảm bảo an ninh trật tự, phòng chống tai nạn thương tích, cháy nổ, phòng tránh các hiểm họa thiên tai, phòng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phòng tránh các tệ nạn xã hội của nhà trường.
- Không có hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.
3) Điểm yếu:
- Trường nằm ở vùng rốn lũ nên vào mùa mưa thường xảy ra ngập lụt, dễ làm hư hỏng tài sản của nhà trường.
4) Kế hoạch cải tiến chất lượng:
- Xây dựng kế hoạch cụ thể phòng tránh các hiểm họa thiên tai.
5. Tự đánh giá:
5.1. Xác định trường đạt hay không đạt từng chỉ số của tiêu chí:
Chỉ số a: Đạt
Chỉ số b: Đạt
Chỉ số c: Đạt
5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt
Xác nhận của Nhóm trưởng
Hải Quế, ngày 15 tháng 3 năm 2013
Người viết
(Ký và ghi rõ họ tên)
Phan Thị Kiểu
 









Các ý kiến mới nhất